高职教育是我国高等教育的重要组成部分，新的高职教育理念和当前教育的发展趋势，重在从观念上更新教师对课程目标、课程内容、课程结构、评价体系等方面的理解，要求教育工作者通过学习，努力改革创新，跟上时代的步伐。近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，培养了一大批面向生产、建设、服务和管理第一线所需的高素质技能型专门人才，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不得替代的作用。以就业为导向。高等职业院校要及时根据市场需求的变化，主动适应经济和社会发展的需要，有针对性地调整教学内容与教学方法。我系强化学生职业能力的培养，取得四证。 项目化教学。教学内容够用性，以项目为主线的教学内容，用到的知识才教，不涉及到的知识就不教。教学方式多样性：案例教学、模拟教学、仿真教学、角色扮演、实训操练。
